DOI: https://doi.org/10.36088/palapa.v6i2
Published: 2018-11-30
Articles
Pengelolaan Pembelajaran melalui Blanded Learning dalam Meningkatkan Receptive Skill Peserta Didik di Pondok Pesantren
1-18
Peningkatan Keprofesionalan Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Arrohmaniyah NW Senyiur
49-74
Budaya Integritas pada Prodi-prodi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dan Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN Mataram
75-97
Eksistensi Pesantren dalam Pembentukan Kepribadian Santri
155-173