Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan says thank you to all authors from various campuses:
- Universitas Sriwijaya
- Universitas Sunan Giri Surabaya
- Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang
- Universitas Singaperbangsa Karawang
- Universitas PGRI Argopuro Jember
- Universitas Muhammadiyah Purwokerto
- Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara
- Univesitas Pendidikan Indonesia
- Universitas Nusa Cendana
- UIN Sunan Gunung Djati Bandung
- UIN Imam Bonjol Padang
- UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
- UIN Profesor K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
- UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
- UIN Raden Mas Said Surakarta
- UIN Alauddin Makassar
- Institut Studi Islam Muhammadiyah Pacitan
- IAIN Palopo
- STIT Madani Yogyakarta
DOI: https://doi.org/10.36088/islamika.v6i3
Published: 2024-07-01
Articles
Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Berbasis Web Kelas XIPA di SMAN 1 Enrekang
699-711
Pengaruh Penggunaan Android dan E-Learning terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VII-A MTs Al Mujahidi Tembokrejo Gumukmas Jember
730-750
Pengembangan Ejakirna “E-book Jazirah Arab dan Kisah Remaja Nabi Muhammad ” untuk Pembelajaran PAI pada Siswa SD
768-781
Penerapan E-Book Kibashi pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Rancamulya Kelas 5
782-794
Pengembangan Flipbook “Ayo Sambung” untuk Mengenalkan Huruf Hijaiyah Bersambung pada Pembelajaran PAI Kelas 2 SD
795-809
Implementasi Program Market Day untuk Menumbuhkan Karakter Kewirausahaan Santri Kuttab
810-822
Pengaruh Lingkungan Sekolah, Perhatian Orang Tua dan Kebiasaan Belajar Siswa SMA Negeri 1 Ketapang
823-839
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Loyalitas Donatur dalam Membayar ZIS pada LAZ Al Azhar Sul-Sel : Moderasi Kepercayaan
840-859
Implementasi Kegiatan Sadar Baca dan Tulis (SABTU) dalam Meningkatkan Literasi Santri di Pondok Pesantren Mamba’ul Hikmah Ponorogo
860-872
Pengaruh Media Sosial, Aksebilitas dan Fasilitas Islami terhadap Minat Berkunjung Ke Wisata Pulau Larea-Rea Kabupaten Sinjai dengan Kepercayaan sebagai Variabel Moderating
873-888
Strategi Manajemen Kurikulum dalam Pengendalian Mutu Lulusan di Madrasah Muallimin Muallimat Bahrul Ulum Tambakberas Jombang
889-911
Implementasi Amaliyah Aswaja untuk Meningkatkan Sikap Religius Siswa di SD Islamiyah Magetan
912-926
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis SAC Materi Adab terhadap Orang Tua dan Guru
927-937
Peran Media Sosial dalam Pelajaran IPS Kelas V di MI Ma’arif NU 1 Ajibarang Wetan
938-950
Analisis Pembelajaran PAI melalui Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SMPN 1 Kabuh
951-969
Penggunaan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Isi Teks Narasi pada Siswa Kelas IV SD
970-980
Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Al-Ihsan Kalikejambon Tembelang Jombang
981-1002
Pemanfaatan Media Pembelajaran di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Sumbang
1003-1014
Peranan Guru PAI dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik pada Era 5.0 di SMA Negeri 2 Jombang
1015-1032
Manajemen Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP Negeri 2 Ploso Jombang
1033-1048
Manajemen Kurikulum dalam Pengendalian Mutu Lulusan di MTs Ilmu Al-Qur’an Mojokrapak Jombang
1049-1069
Pengembangan Flipbook “Dukung” tentang Peduli Lingkungan sebagai Media Dakwah pada Pembelajaran PAI Kelas 6 SD
1070-1089
Pengaruh Eksistensi Ekstrakurikuler Tahfidz terhadap Kecerdasan Intelektual Peserta Didik Kelas VI MI Muhammadiyah Ngadirejan
1090-1102
Pengaruh Kondisi Ekonomi Keluarga terhadap Minat Belajar Al-Qur'an Ditinjau dari Jenjang Kelas (Penelitian di TPA Masjid ad-Dakwah)
1103-1113
Implementasi Google Form dalam Mengevaluasi Pembelajaran Akidah Akhlak Kelas XI MAN 10 Jombang
1114-1122
Pengembangan Buku Ajar PAI Berbasis Mind Mapping untuk Meningkatkan Belajar Siswa Kelas XI di SMK Plus Umar Zahid Semelo Jombang
1123-1133
Peran Orang Tua dalam Perkembangan Kognitif Anak di Sekolah Dasar di SD Negeri 1 Sumbang
1334-1344
Pembentukan Karakter Kemandirian Siswa melalui Implementasi Full Day School di SDIT Kreatif Makkah Padang
1145-1154
Peningkatan Kreativitas Siswa melalui Implementasi Profil Pelajar Pancasila Rahmatan Lil ‘Alamin (P5-PPRA) di MTSN 1 Tanah Datar
1155-1164
Efikasi diri dan Motivasi Belajar: Pengaruhnya terhadap Kemandirian Belajar Siswa MTs Bi’rul Ulum Gemurung Gedangan Sidoarjo
1165-1180
Analisis Kepuasan Peserta Didik Kelas XI di Madrasah terhadap Materi Fiqh Berbasis Konten Instagram
1181-1192
Peningkatan Kemampuan Peserta Didik Kelas XI MA Al-Bairuny Jombang pada Materi Akidah Akhlak Berbantuan Media Sosial TikTok
1193-1204
Implementasi Sistem Boarding School dalam Membentuk Kepribadian Siswa pada Yayasan Pendidikan Islam Matholi’ul Huda Troso (Madrasah Aliyah dan Madrasah Tsanawiyah)
1205-1220
Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Kinerja dan Kompetensi Guru Pai di SMPN 1 Tembelang
1221-1233
Evaluasi Program Pembelajaran Kurikulum Merdeka di Ma’had Utsman bin ‘Affan Binbaz 25 Jambi
1234-1244
Penerapaan Strategi Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar PLH di Kelas II Materi Lingkungan Abiotik
1245-1254
Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran FIkih Kelas X di MAN 1 Jombang
1255-1268
Pengaruh Metode Kombinasi Bayt Tamyiz dan Amtsilati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri di Pondok Pesantren Al-Mushlih Teluk Jambe Timur Karawang
1269-1290
Penguatan Literasi Digital dalam Mengantisipasi Penyalahgunaan Teknologi Siswa di SDI Nurul Jadid Singosari
1291-1303
Implementation of the Problem Posing Method in Increasing Student Learning Activities in Islamic Religious Education Class VIII at SMPIT Titian Ilmu Bekasi
1304-1318
Manajemen Kurikulum dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Era Digital di MTs Al Ihsan Kalikejambon Tembelang Jombang
1319-1339
Peran Guru PAI dalam Meningkatkan Kesadaran Diri Siswa untuk Mencegah Perundungan di MA Al-Izzah Putra Kota Batu
1340-1349
The Role of High Schools in Central Kalimantan in Developing Islamic Religious Education for Adolescents: A Field Review in the Technological Era
1350-1361
Penguatan Literasi Agama sebagai Pembentukan Karakter Religius di SD Aisyiyah Kota Malang
1362-1379
Implementasi Nilai-nilai Multikulturalisme dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Kota Batu
1380-1391
Strategi Kepala Sekolah dalam Menumbuhkan Religius Culture Peserta Didik di MA Muhammadiyah 02 Kabupaten Gresik
1392-1404
Problematika Pendidikan Era Society 5.0: Dampak Penggunaan Gadget pada Karakter Peserta Didik di MIS Islamiyah Ringinanom Ngawi
1405-1415
Internalisasi Karakter Islami Berbasis Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMP Plus Al-Kautsar Malang
1416-1429
Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDI Bertingkat Kelapa Lima 3
1430-1437
Pendidikan Moderasi Beragama dalam Penanaman Sikap Kerukunan antar Siswa di SMAN 8 Kota Malang
1438-1451
Pembelajaran Nahwu dengan Metode Demonstrasi sebagai Upaya Efektif Guru dalam Mencapai Tujuan Kegiatan Belajar Mengajar
1452-1464
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing terhadap Keterampilan Berbicara Peserta Didik di SMPN 1 Ampek Angkek
1465-1473
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing sebagai Solusi Keaktifan Peserta Didik di SMP N 01 Tiumang Dharmasraya
1474-1483