تطبيق طريقة الترجمة الحرفية في كتاب "خلاصة نور اليقين" الجزء الثالث بمعهد دار السلام بيناجر بسامان الغربية
Main Article Content
1 جامعة بوكيت تنجي الإسلامية الحكومية, 2 جامعة بوكيت تنجي الإسلامية الحكومية
Abstract
The researcher found problems in the translation method at Darussalam Pinagar Islamic school west Pasaman, including that the teacher translates the book khulasah nurul yaqin part three using the literal translation method. The teacher translated the book word by word, and the translation was rigid and difficult to understand. Therefore, some students did not understand the text in the book khulasah nurul yaqin part there. The purposes of this research is to know the application of the literal translation method in the book khulasah nurul yaqin, part there at Darussalam Pinagar Islamic school west Pasaman. The type of research in this research means field study using descriptive method, meaning research that clarifies the materials of the organized and precise scientific facts and their relationship to the phenomena being researched. This data was collected using the method of observation and interview. The researcher noted the application of the literal translation method. Then the researcher interviewed the theacher who teaches this book in the third semester about the application of the literal translation method. Then the researcher interviewed the students who study the book khulasah nurul yaqin. The results of this research, the teacher used the literal translation method, one by one and then explained it. As for the problem in applying the literal translation method, the teacher rarely gives homework except for a little and the teacher’s view is limited to the vocabulary of the text.
Downloads
Article Details
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
References
أحمد حليمة. 2013. نظرية الترجمة. جامعة الملك فيصل كلية الآدبية قسم اللغة الإنجلزية.
أحمد مختار.2008. معجم اللغة العربية المعاصرة المجلّد الأول، عالم الكتب، القاهرة .
أرمان حسني. المدخل لدراسة اللغة العربية، بدون السنة
أرمان حسني، نظرية الترجمة. بدون السنة
أوكتارينا يسرى.2017. ظاهرة الفروق اللغوية في اللغة العربة واستشهادها بالآيات القرآنية. Jurnal Fuaduna. DOI: http://dx.doi.org/10.30983/fuaduna.v1i2.429، vol 1, no 2
إميل بديع يعقوب. 1982. فقه اللغة وخصائصه. دار الثاقفة الإسلامية، بيروت.
إيكا ريزال. 2013. الرسالة الماجستير. استخدام طريقة التمييز لتعليم القواعد النحوية وأثره في تحصيل لطلبة. كلية الدراسات العليا قسم تعليم اللغة العربية. جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانج.
إمعوشن نبيلة وقاسي نجات. 2016. ترجمة المصطلحات اللسانية وتأثيرها على تحصيل مادة اللسانيات في جامعة بجاية. الجمهورية الجزائرية الديموقراطية الشعبية جامعة عبد الرحمان -مير- بجاية،كلية الآداب واللغات.
اللغة العربية في إندونسيا (مجموعة باحثين). 2015. الرياض.
تولوس. 2007. الرسالة العلمية تعليم مهارة كلام اللغة العربية في المدرسة الإبتدائية مؤسسة قرة أعين يوكياكرتا (دراسة تحليلية في المادة الطريقة). قسم تعليم اللغة العربية بجامعة سونان كاليجاكا الإسلامية الحكومية يوكياكرتا.
ريتا فبريانتا.2018. الممارسة اللغوية الفعالة وعلاقتها بالإعداد النفسي والاجتمعي واللغوي. Prosiding Pertemuan Ilmiah Internasional Bahasa Arab.
سعيد أحمد بيومي. 2002. أم اللغات دراسة في خصائص اللغة العربية والنهوض بها.
فاطنة،.2018. الرسالة العلمية تأثير تطبيق طريقة الترجمة الحسان لترقية كفاءة الترجمة لطلاب فصل الترجمة بمدرسة تانادى المتوسطة سيدوارجو، قسم تعليم اللغة العربية بجامعة سونن أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا.
كرم مؤمن. فن الترجمة للطلاب والمبتدئين. دار الطلائع للنشر والتصدير. بدون السنة
عبد الله عزم المبارك. 2018. الرسالة العلمية أثر تعلم اللغة العربية بكتاب سلسلة تعليم اللغة العربية على مهارة الكلام. في شعبة تدريس اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية قدس.
محمد سرحان علي المحمودي.2019. مناهج البحث العلمي. مكتبة الوسطية. بدون مكان.
محمد صالح ناسوتيون.2017. الرسالة العلمية مهارة الترجمة لدى طلاب الفصل العاشر في معهد موارد السلام باتنج كوليس. قسم تعليم اللغة العربية بجامعة الإسلامية الحكومية سومطرة الشمالية ميدان.
عبر عبد الجبار. خلاصة نور اليقين في سيرة سيد المرسلين (الجزء الثالث). مكتبة الحكمة. سورابيا، بدون السنة
محمد علي الخولي.1993. مدخل إلى علم اللغة. دار الفلاح للنشر والتوزيع. عمان.
محمد عناني. 2003 . نظرية الترجمة الحديثة، مدخل إلى مبحث لدرسات الترجمة. الشاركة المصرية العالمية للنشر- لونجان، القاهرة.
Acmad Ja’far Sodik dan Yenni Patriani . 2018. Thoriqoh At-Tarjamah Al-Harfiah fii Fahmi Al-Kitabu Al-‘Arobiyyah, Internasioanal Jouranal Of Academic Research Studies
Beni Ahmad Saebani. 2017. Pedoman Aplikatif Metode Penelitian dalam penyusunan Karya Ilmiah, Skripsi, Tesis dan Disertasi. Bandung: CV. Pustaka Setia
Mildred L. Larson. Penerjemahan Berdasar Makna (Pedoman untuk Pemadanan antar Bahasa). Surabaya: Pustaka Progressif
Moh. Ainin. 2010. Metodologi Penelitian Bahasa Arab. Malang: Hilal
Norlaila, Model Penerjemahan Kitab Kuning (Analisis Deskriptif Model Penerjemahan Kitab-Kitab Kuning di Pondok Pesantren Al-Falah Puteri) 2015 .Penelitian Dosen IAIN Antasari Banjarmasin
Nur Mufid dan Kaserun AS. Rahman. 2007. Buku Pintar Menerjemah Arab-Indonesia,
Sandu Siyoto dan M. Ali sodik. 2015. Dasar Metodoogi Penelitian. Yogyakarta: Literasi Media Publising
Sugiyono. 2007 Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan, kuantitatif, kualitatif, R&D. Bandung: Alfabeta
Sutrisno Hadi. 1987. Metodologireserch, Yogyakarta: Adi Offset, 1987
Vigih Hery Kristanto. , 2012. Metodologi Peneletian. Yogyakarta: Deepublish
Widodo. 2017. Metodologi Penelitian (populer dan praktis). Depok: Rajawali Pers
Zikra Wahyuni Maiza. The Implications of Coronavirus Outbreak on The Vocabuaries and Languange Stayles of Arabic-Speaking Indonesians. LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature.
DOI:https://doi.org10.18326/lisania.v4i2.108-126. Vol 4, No 2 (2020).
Zuhridin Suryawinata dan Sugeng Haryanto. 2003. Translation (Bahasan Teori dan Panduan Praktis Menerjemahkan. Yogyakarta: Kansius
http://eprints.walisongo.ac.id , diakses 01 Januari 2021
Find the perfect home for your research! If this journal isn't the right fit, don't worry—we offer a wide range of journals covering diverse fields of study. Explore our other journals to discover the ideal platform for your work and maximize its impact. Browse now and take the next step in publishing your research:
| HOME | Yasin | AlSys | Anwarul | Masaliq | Arzusin | Tsaqofah | Ahkam | AlDyas | Mikailalsys | Edumalsys | Alsystech | AJSTEA | AJECEE | AJISD | IJHESS | IJEMT | IJECS | MJMS | MJAEI | AMJSAI | AJBMBR | AJSTM | AJCMPR | AJMSPHR | KIJST | KIJEIT | KIJAHRS |

















