Muhayarah, M. (2019). Penerapan Metode Gradasi dan Pengulangan Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar PAI Materi Asmaul Husna pada Siswa Kelas II SDN 4 Danger Kecamatan Masbagik. NUSANTARA, 1(3), 264-275. https://doi.org/10.36088/nusantara.v1i3.421