Norholis, N., and B. Bunyamin. “Pengaruh Pendekatan CRT Dimediasi Buku Suplemen Keragaman Budaya Indonesia Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas IV SD”. FONDATIA, Vol. 9, no. 3, Sept. 2025, pp. 566-81, doi:10.36088/fondatia.v9i3.5825.