S. Sriyono, L. R. R. Susanti, H. Hudaidah, and F. Yadi, “Penerapan Inquiry-Based Learning (IBL) dalam Pembelajaran Matematika China dan Drill and Practice Indonesia di Sekolah Dasar Jakarta International School”, fondatia, vol. 8, no. 4, pp. 1028-1045, Dec. 2024.