Norholis, N. and Bunyamin, B. (2025) “Pengaruh Pendekatan CRT dimediasi Buku Suplemen Keragaman Budaya Indonesia terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas IV SD”, FONDATIA, 9(3), pp. 566-581. doi: 10.36088/fondatia.v9i3.5825.