[1]
Somo, S. and Kiptiyah, S.M. 2024. Efektivitas Model Pictorial Riddle Berbantuan Aplikasi Qreatif terhadap Pemahaman Konsep Dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas III SDN Wonosari 01. FONDATIA. 8, 3 (Sep. 2024), 652-669. DOI:https://doi.org/10.36088/fondatia.v8i3.5216.