[1]
Supeni, S. 2019. Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Peta melalui Penerapan Model Pembelajaran Example Non-Example. BINTANG. 1, 2 (Aug. 2019), 68-79. DOI:https://doi.org/10.36088/bintang.v1i2.269.